Parce que la BD peut constituer un support pédagogique à part entière pour les élèves, ce programme œuvre pour une plus forte intégration de la bande dessinée dans les parcours scolaires
Avec la conviction que la BD a un rôle majeur dans le parcours éducatif et culturel, le groupe BD du SNE a conçu les publications BD en classe. Constituées d'un carnet enseignant et d'un dossier élève, ces publications adaptées au cycle 3 rassemblent des ressources pédagogiques et des extraits de bandes dessinées, afin d'œuvrer pour une intégration plus soutenue de la BD dans le programme scolaire.
Initiée en 2020, cette opération a touché plus de 100 000 élèves et prévoit d'étendre son rayonnement en 2024-2025 avec la publication d'un troisième opus sur le thème de l'Aventure.
Pour en savoir plus sur le dispositif, c'est par ici.
Communiqué de presse
Près de 60 organisations réunies au sein du collectif Plaidoyer pour le livre et la lecture se mobilisent à partir du 27 octobre pour exiger une politique publique ambitieuse en faveur du livre et de la lecture. La lecture n’est pas une dépense accessoire : c’est un bien commun, un levier d’émancipation et un enjeu majeur d’éducation, de santé publique et de démocratie.
Accord national
Les protocoles d’accord qui autorisent les établissements d’enseignement à diffuser des copies d’extraits de livres et d’articles de presse à des fins pédagogiques ont été renouvelés avec les ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ainsi qu’avec France Universités.
Répartition
Le CFC vient de reverser aux auteurs et aux éditeurs les droits qu’il a perçus auprès du secteur pédagogique et des entreprises pour leurs photocopies de pages de livres et d’articles de presse (30,5 M€) et auprès du secteur pédagogique pour les utilisations numériques de ces mêmes contenus (5,1 M€).