Actions culturelles

L’association La Marelle, résidence d’écrivains, d’édition et de programmation d’événements littéraires à la Friche la Belle de Mai à Marseille, s’associe à l’Assistance Publique des hôpitaux de Marseille (AP-HM) pour mener des ateliers de pratique artistique en direction des enfants hospitalisés, sont portés par des auteurs.

En 2018, l’illustratrice Catherine Chardonnay est intervenue à l'hôpital de la Timone en offrant aux enfants des ateliers autour de la thématique "Paysage au fonds de ma chambre". Le projet 2019, « l’hôpital de mes rêves » en partenariat avec l’AP-HM, sera centré sur la question du vivre ensemble. Deux auteures sont associées à ce projet : Catherine Chardonnay (pour la 3^ème année) et Raphaëlle Frier.

L’objectif de ce projet, par le moyen d’ateliers proposés aux enfants hospitalisés, est de les sensibiliser à la littérature jeunesse, à l’illustration et à l’écriture afin de leur permettre de développer leur imaginaire et leur proposer un moment de découverte, de partage et de plaisir.
Le projet débutera en janvier 2019 et se terminera en octobre 2019. Il comprendra 6 sessions d’une semaine à l’hôpital. A l’issue des ateliers, des livrets de valorisation effectués avec les enfants seront édités et diffusés au près des participants et partenaires du projet. Une exposition publique du travail des enfants sera également organisée afin de présenter l’hôpital idéal.

Pour en savoir plus sur la programmation, rendez-vous sur le site de la Marelle.  

L’association Les Éditeurs d’Éducation, anciennement Savoir Livre, a été fondée en 1985 par Belin, Bordas, Hachette, Hatier, Magnard et Nathan. Elle regroupe aujourd’hui plus d’une vingtaine de maisons ou marques d’édition scolaires. Elle a pour objet d’assurer une réflexion permanente autour des livres, des ressources pédagogiques et des supports éducatifs imprimés et numériques. Elle fédère également l’action collective pour le compte des éditeurs scolaires adhérents du Syndicat National de l’Édition.

L’association est membre de l’EPF (Educational Publishers Forum) créé en 2009, par l’Union Internationale des éditeurs. L’EPF rassemble des éditeurs professionnels du monde entier pour partager leurs expériences concernant l’évolution des ressources d’apprentissage, en particulier l’application de la technologie et l’impact sur la pédagogie en classe. Ce forum unique a lieu quatre fois par an et suit l’évolution de la publication éducative et de l’apprentissage numérique tout en établissant des liens avec des agences internationales telles que la Commission européenne, l’OCDE, l’UNESCO, l’OMPI, etc. A titre d’exemple le forum du mois d’avril 2018 en Islande a permis d’accueillir Sylvie FORBIN, vice directrice générale de l’OMPI sur le thème « le secteur de l’édition en Afrique et son rôle dans l’éducation et la croissance économique ».

C’est dans la perspective d’une part d’affiner les politiques sur le rôle, la fonction et la valeur des éditeurs et des ressources d’apprentissage développé par des professionnels et d’autre part, de partager de nouveaux projets dans différents pays, que se tiendra le prochain Forum à Paris les 6 et 7 décembre 2018.

Pour en savoir plus sur le programme de ce forum, veuillez cliquer ici.

L’objectif de ces ateliers, d’un format d’une semaine est de réunir autour d’une même table deux coordinateurs d’atelier, qui conduisent les travaux, ainsi que 5 traducteurs français et 5 traducteurs étrangers traduisant du français vers leur langue. Depuis leur lancement début 2017, six ateliers ont déjà été organisés dans cinq langues différentes (anglais, espagnol, allemand, italien et russe). 72 traducteurs ont déjà pu bénéficier de ce programme.

Le prochain atelier « vice versa anglais » aura lieu du 19 au 24 novembre 2018 au Collège International des traducteurs littéraires, à Arles.

Pour en savoir plus sur cet événement, rendez vous sur le site de l’association ATLAS.

Dix ans après leur création par le Syndicat national de l’édition, les Assises du livre numérique sont aujourd’hui un rendez-vous incontournable dédié aux développements stratégiques du secteur de l’édition.
La prochaine édition anniversaire de ces Assises fera le point sur les profondes évolutions à l’œuvre dans un secteur marqué par dix années de transformations numériques.
Anniversaire oblige, les Assises du livre numérique inaugurent en 2018 un nouveau format. La journée sera désormais rythmée par de grandes conférences le matin, suivies de conférences thématiques l’après-midi permettant au public d’approfondir trois sujets au choix.

Pierre angulaire de toutes les industries culturelles, le droit d’auteur est directement interrogé par le déploiement du numérique. Est-il entré dans un nouvel âge et qui sont les acteurs qui le façonnent ? Quels sont les défis posés et quelles réponses les professionnels de l’édition peuvent-ils apporter ? La matinée des Assises permettra d’analyser l’actualité de ce sujet qui enflamme l’Union européenne et oppose lobbyistes internationaux de tous bords.
Trois groupes l’après-midi permettront au public de découvrir ou d’approfondir les domaines où l’innovation technologique est en pleine évolution :
- les nouvelles formes d’écriture liées à l’essor du smartphone,
- les nouveaux outils numériques pour la promotion des livres,
- les nouvelles techniques numériques d’impression.

Pour en savoir plus sur cet événement, rendez-vous sur le site du SNE.

Lire et faire lire a été créée en 1999 afin de mobiliser des bénévoles séniors pour qu’ils partagent avec les enfants le plaisir de la lecture. En cohérence avec les pratiques éducatives des structures d’accueil, des bénévoles de plus de 50 ans offrent une partie de leur temps libre aux enfants (de la petite enfance à la préadolescence) pour stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature. Le programme Lire et faire lire est porté sur l’ensemble du territoire par la Ligue de l’enseignement et l’Union Nationale des Associations Familiales.

En 2018, l’association rassemble 18 000 bénévoles de plus de 50 ans qui interviennent auprès de 665 000 enfants sur l’ensemble du territoire français. 1 100 structures éducatives et sociales accueillent les bénévoles qui interviennent au moins une fois par semaine tout au long de l’année scolaire auprès de petits groupes d’enfants. L’association Lire et faire lire est parrainée par 170 écrivains. 

En 2018 – 2019, l’association nationale veut généraliser la formation des nouveaux bénévoles. Ces formations se composeront d’une initiation à la littérature jeunesse et d’une initiation à la lecture à voix haute. Lire et faire lire propose également des tutoriels de formation pour ses bénévoles : 10 tutoriels seront ainsi proposés en 2018 et 2019. 

Pour en savoir plus, rendez vous sur le site de l’association Lire et faire lire.